Лекции по истории искусства [256 kbps]

Страницы:  1
Ответить
 

baloon

Стаж: 17 лет 9 месяцев

Сообщений: 19

baloon · 16-Июл-08 09:20 (17 лет 8 месяцев назад, ред. 17-Сен-08 09:45)

Лекции по истории искусства
Тип: аудиокнига
Жанр: образовательная литература
Аудио кодек: MP3
Битрейт аудио: 256 kbps
Издательство: ИДДК
Год выпуска: 2006
Время звучания: 4 ч. 59 мин.
Язык: русский
Описание:
На диске курс истории искусств для ВУЗов и Лицеев
Начитан по особой методике, разработанной с целью повысить усваиваемостьматериала и увеличения комфортности обучения. Курс основан на программе для Высших учебных заведений РФ. В Поддиректории Mobile Лекции для Вашего сотового телефона, оцифрованные с высокой степенью сжатия. 316 иллюстраций.
Содержание курса:
Основы теории искусства. Виды, жанры, роды искусства
Первобытное искусство
Художественные традиции Индии
Художественная культура Китая
Художественная культура Древнего Египта
Художественная культура Древней Греции. Этапы архаики и классики
Эллинизм
Художественная культура Древнего Рима
Искусство Византии IV – XV вв.
Искусство Западной Европы в Средние века. Романский стиль и готика
Возрождение в Италии. Гуманизм и раннее Возрождение
Высокое Возрождение
Искусство Северного Возрождения
Барокко
Искусство классицизма
Романтизм как явление искусства
Реализм в художественной культуре
Художественные стили в европейской культуре второй половины XIX в. Декаданс и его отражение в эстетике
Эклектика
Барбизонская школа искусств
Импрессионизм
Постимпрессионизм
Художественная культура Европы в XX в.
Модерн (направления, основные представители)
Постмодернизм в западноевропейской и русской традициях
Художественная культура Древней Руси
Живопись Феофана Грека и Андрея Рублева
Московское зодчество и живопись XV – XVI вв.
Русское искусство XVIII в.
Русское искусство XIX в.
Эстетические тенденции советского искусства
Download
Rutracker.org не распространяет и не хранит электронные версии произведений, а лишь предоставляет доступ к создаваемому пользователями каталогу ссылок на торрент-файлы, которые содержат только списки хеш-сумм
Как скачивать? (для скачивания .torrent файлов необходима регистрация)
[Профиль]  [ЛС] 

пряникХ

VIP (Заслуженный)

Стаж: 19 лет 1 месяц

Сообщений: 555

пряникХ · 16-Июл-08 21:15 (спустя 11 часов)

baloon
Сделайте оформление в соответствии с правилами.
[Профиль]  [ЛС] 

Таня 16

Стаж: 18 лет 1 месяц

Сообщений: 15

Таня 16 · 16-Июл-08 21:20 (спустя 5 мин.)

укажите автора и источник.
[Профиль]  [ЛС] 

best2

Стаж: 18 лет 7 месяцев

Сообщений: 38


best2 · 18-Июл-08 20:57 (спустя 1 день 23 часа)

друг, попробуй еще раз оформить раздачу, а то скачать очень хочется...
просто что-то не до конца сделано
[Профиль]  [ЛС] 

y.chilov

Стаж: 18 лет 5 месяцев

Сообщений: 194

y.chilov · 17-Фев-09 01:38 (спустя 6 месяцев)

это скорей не лекции , а зачитаная книжка .
сухо и не информативно.
[Профиль]  [ЛС] 

lonik

Стаж: 18 лет 1 месяц

Сообщений: 2


lonik · 23-Дек-09 05:43 (спустя 10 месяцев)

Да, читает как-то отрывисто, тяжело воспринимается материал... Хотя довольно интересно.
[Профиль]  [ЛС] 

ione_undersun

Стаж: 16 лет 7 месяцев

Сообщений: 1


ione_undersun · 01-Фев-10 17:11 (спустя 1 месяц 9 дней, ред. 01-Фев-10 17:11)

что за бред! за 5 часов лекции по истории искусства???!!!! офигеть! я что-то когда на искусствоведа учился приходилось тратить 5 лет....))))
[Профиль]  [ЛС] 

k0marik

Стаж: 16 лет 8 месяцев

Сообщений: 2


k0marik · 04-Май-10 23:09 (спустя 3 месяца 3 дня)

Люди! А что посоветуете?? Есть что-нибудь получше такого плана?
[Профиль]  [ЛС] 

sanchist

Стаж: 18 лет 7 месяцев

Сообщений: 2


sanchist · 20-Май-10 20:08 (спустя 15 дней)

В Поддиректории Mobile Лекции для Вашего сотового телефона, оцифрованные с высокой степенью сжатия. 316 иллюстраций? Чего-то не видно.
[Профиль]  [ЛС] 

2Katy

Стаж: 17 лет 8 месяцев

Сообщений: 40

2Katy · 27-Май-10 15:41 (спустя 6 дней)

Отличные лекции! Мне помогли готовиться. Только я еще во время прослушивания сидела в гугле и набирала названия, иначе не запомнишь.
[Профиль]  [ЛС] 

gatanegra

Стаж: 18 лет 7 месяцев

Сообщений: 23


gatanegra · 30-Май-10 20:12 (спустя 3 дня)

хорошо начитано. и без орфоэпических ошибок (по крайней мере начало). приятно слушать
Спасибо!
[Профиль]  [ЛС] 

moscowmi

Стаж: 16 лет 2 месяца

Сообщений: 26


moscowmi · 02-Июн-10 18:50 (спустя 2 дня 22 часа)

Нереально поверхностно и косноязычно
[Профиль]  [ЛС] 

Mari J

Стаж: 16 лет 6 месяцев

Сообщений: 27

Mari J · 11-Авг-10 23:01 (спустя 2 месяца 9 дней)

Кто изображен на обложке? Похож на одного из моих преподов по истории искусств)) Качну, послушаю. Вдруг и правда он?)))
[Профиль]  [ЛС] 

maxlogin

Стаж: 16 лет 1 месяц

Сообщений: 2


maxlogin · 05-Янв-11 20:12 (спустя 4 месяца 23 дня)

а что нибудь посерьезнее есть ?
[Профиль]  [ЛС] 

baterfflay

Стаж: 17 лет 2 месяца

Сообщений: 19

baterfflay · 11-Апр-11 07:37 (спустя 3 месяца 5 дней)

ужас >_< по какой это книге, интересно.... moscowmi+10
[Профиль]  [ЛС] 

nemo-km

Стаж: 16 лет 1 месяц

Сообщений: 11


nemo-km · 02-Июл-11 07:36 (спустя 2 месяца 20 дней, ред. 02-Июл-11 07:36)

А где 316 иллюстраций?
АВТОРА ТЕКСТА!
- Мож это всё и полезно, но без иллюстраций и без автора как-то не серьёзно...
А в идеале - и оригинальный текст приложить!
[Профиль]  [ЛС] 

leonardo33

Стаж: 18 лет 6 месяцев

Сообщений: 45


leonardo33 · 10-Дек-11 14:34 (спустя 5 месяцев 8 дней)

И это ещё об искусстве?! мало того что материал преподнесён энцеклопедически сухо и скучно, так ещё и чтение автора ужасно! кошмар! Слушать такое - невозможно. В ТОПКУ!
[Профиль]  [ЛС] 

Chisato-san

Стаж: 17 лет 7 месяцев

Сообщений: 155

Chisato-san · 15-Июн-12 11:06 (спустя 6 месяцев)

Ужасно. Слушать невозможно. Ужасно читают. Очень быстро. Ничего уловить невозможно. Мне проще книжку почитать.
[Профиль]  [ЛС] 

white_ra66it

Стаж: 17 лет 6 месяцев

Сообщений: 75


white_ra66it · 20-Янв-13 15:33 (спустя 7 месяцев, ред. 20-Янв-13 21:36)

Почему фаилы называются Lesson??? Я хочу видеть, какой Lesson соответствует какой теме!!! Отразите это хотя бы в описании!
Содержание курса очень поверхностное, каждый урок занимает всего минут 15, за которые успевают рассмотреть не так уж и много... Казалось бы, любой отрезок времени можно свести к нескольким передовым художникам или ключевым тезисам, характеризующим новшество эпохи, относительно предыдущих. Но не тут то было, особенно насмешил урок о Барокко, если точнее, то про Искусство Нового Времени... Автор бодро начал говорить о Барокко.. и казалось бы, вот сейчас мы узнаем ключевые фигуры - ну хотя бы Бернини, но не тут то было, бегло пробежав по общей характеристике, автор ловко переключается на Реализм в Голландии.. ну ладно, реализм, так реализм.. все-таки, там ещё была Испания, может это будет дальше.. Ага, как же, покончив с Рембрантом и Рубенсом,, автор вскользь упоминает о сильной Испанской школе и переходит, о ужас! к Роккоко - ахаха! Ни слова о Караваджо, ни слова о братьях Караччо, ни слова о Веласкесе, о Ван Дейке - это тот минимум фамилий, который если уж не рассматривать, то хотя бы озвучить! Я уже не говорю о Пуссене, которого, слава звездам, упомянули в следующем уроке о Классицизме. Как ловко можно оказывается проскакать по двум векам насыщенной истории, "ловко" получилось лишь формально, подбор ключевых моментов передаваемого материала, структура повествования, распределение времени на мотив... - все это крайне неуклюже..
Данный сборник могу рекомендовать только как общее ознакомление... общее-преобщее, так сказать, с высоты полета даже не птицы, а скорее спутника)))
Кто хочет нормально окунуться в мир истории Искусств и с удобной картотекой картинок - обратитесь лучше к сборникам-библиотекам Директ-Медиа, да, это не аудиокниги, но там минимум текста, крайне содержательного, и просто невероятное количество картинок, очень удобно структурированных по школам и странам.
Данная же дешевая информационная консерва не достойна даже звания иммитации сборника по истории Искусств. Потратьте лучше эти 2 часа на Википедию - за 15 минут вы вполне успеете прочитать там более содержательную информацию и составить более качественное представление о рассматриваемом вами периоде.
[Профиль]  [ЛС] 
 
Ответить
Loading...
Error