Matrix Foundation SB + WB + Tests +Wdlst + CDs
Год выпуска: 2006 г.
Автор: Jayne Wildman
Категория: Учебно-методический комплект
Разработчик: OXFORD University Press
Издатель: RELOD
Язык курса: Английский
Формат: PDF
Качество: Отсканированные страницы
Кол-во страниц: Словарь ко всем урокам - 9, Учебник - 120, Рабочая тетрадь - 66, Сборник проверочных тестов к каждому уроку - 27.
ISBN: 0-19-438-645-7 (SB), 978-0-19-438646-3 (WB)
Аудио кодек: MP3
Битрейт аудио: 192 kbps
Описание:
7 класс — Matrix Foundation
Уровень предназначен для 13-14 лет.
Структура урока данного уровня похожа на структуру урока уровня Pre-Intermediate с одним отличием: тексты раздела «Reading for Pleasure» помещены в Teacher’s Book, а в конце каждого урока помещен раздел «Quick Check», назначением которого является повторение изученного материала соответствующего урока.
Задачей данного уровня является консолидация знаний, умений и навыков учащихся, сформированных на предыдущих этапах обучения, и их подготовка к изучению английского языка с использованием формата заданий более высоких уровней курса Matrix.
В состав учебно-методического комплекта входят:
- Учебник
- Рабочая тетрадь
- CD для работы на уроке
- Сборник проверочных тестов к каждому уроку
- Словарь ко всем урокам
УМК Matrix предназначен для использования в школах с академическим подходом к изучению языка. Название курса отражает его специфику: основной целью является формирование коммуникативной компетентности учащихся в совокупности ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной, при одновременной подготовке к сдаче выпускного экзамена по английскому языку.
УМК был написан в связи с модернизацией языкового образования в странах Восточной Европы и отражает специфику нового выпускного экзамена: проверку коммуникативной компетентности учащихся.
Рекомендации по использованию УМК:
7 класс — Matrix Foundation
8 класс — Matrix Pre-Intermediate
9 класс — Matrix Pre-Intermediate
10 класс — Matrix Intermediatе
11 класс — Matrix Upper-Intermediatе
Отличительные характеристики данного курса:
В основе данного УМК лежит обучение всем аспектам языка и видам речевой деятельности и развитие коммуникативных и общеучебных умений.
Matrix — гибкий курс, прохождение которого может планироваться в зависимости от вида образовательного учреждения (от 3 до 5 часов в неделю).
Разнообразная тематика общения сопровождается необходимым лексико-грамматическим материалом, который поэтапно отрабатывается в упражнениях. Интересные по содержанию тексты, различные стратегии обучения видам речевой деятельности, коммуникативно-ситуативные личностно-ориентированные задания создают условия для мотивированного изучения предмета.
Основной акцент делается на формировании стратегий рецептивных умений: чтения и аудирования (увеличение скорости чтения, формирование навыка предсказания содержания текста, навыков чтения/аудирования с общим, детальным, выборочным пониманием).
Продуктивные умения говорения и письма развиваются в соответствии с принципами коммуникативного подхода. Большое внимание уделяется развитию социолингвистической компетентности, в том числе обучению использования в речи разговорных клише.
В качестве заданий на говорение используются визуальные опоры (ситуации, фотографии, картины). Развиваются умения как диалогической, так и монологической речи (умение запросить необходимую информацию, решить проблему, высказаться по проблеме, дать оценку происходящего и т. п.).
Курс развивает умения в области письма: анализ того или иного вида письма ведется с опорой на образец; учащиеся выполняют задание на письмо после предварительной работы над анализом стиля и тренировочных упражнений на лексику. Задания на письмо постепенно усложняются (от составления записки до написания доклада и делового письма).
Отличительными характеристиками курса является подход к повторению и закреплению грамматики путем сравнения времен и анализа наиболее типичных ошибок в их употреблении; большое внимание уделяется расширению словарного запаса учащихся за счет акцента на синонимику, словообразование и изучение фразовых глаголов.
