Психология развития и возрастная психология. Обухова Л.Ф.
Год выпуска: 2008
Страна: Россия
Жанр: Лекции
Продолжительность: 14 часов весь курс
Описание:
Московский Городской психолого-педагогический университет.
Курс лекций "Психология развития и возрастная психология".
Читает доктор психологических наук, зав.кафедрой возрастной психологии МГППУ Обухова Людмила Филипповна.
От себя: Хороший современный курс.
Качество: VHSRip
Формат: AVI
Видео кодек: DivX
Аудио кодек: MP3
Видео: 640x480, 25 fps, 1000 Kbps, DivX Codec 5.0
Аудио: 48,0KHz, 128kbps, stereo, MPEG Audio Layer 3
Содержание лекций
Лекция 1.
Тема 1. Место психологии развития и возрастной психологии среди других отраслей психологии.
Лекция 2.
Тема 2. Определение понятия «Развитие».
Тема 3. Специфика психического развития ребенка.
Тема 4. Возникновение науки «Детская психология».
Лекция 3.
Тема 5. Психоаналитические теории развития личности.
5.1. Стадии психосексуального развития.
Лекция 4.
Тема 5. Психоаналитические теории развития личности.
5.1. Стадии психосексуального развития (продолжение).
5.2. Защитные механизмы личности.
Лекция 5.
Тема 5. Психоаналитические теории развития личности.
5.3. Психоанализ детства в исследованиях А.Фрейд.
5.4. Эпигенетическая концепция развития личности Э.Эриксона.
5.5. Стадии психосоциального развития.
Лекция 6.
Тема 5. Психоаналитические теории развития личности.
5.6. Закон биполярности в развитии личности.
5.7. Синдром социальной патологии идентичности.
Лекция 7.
Тема 5. Психоаналитические теории развития личности.
5.6. Закон биполярности в развитии личности (продолжение).
5.8. Ритуализированные формы взаимодействия и их значение для развития личности.
Лекция 8.
Тема 6. Развитие интеллекта как стержневая линия формирования психики ребенка.
6.1. Ж.Пиаже – человек и ученый.
6.2. Генетическая эпистемология.
6.3. Открытие эгоцентризма детского мышления.
Лекция 9.
Тема 6. Развитие интеллекта как стержневая линия формирования психики ребенка.
6.4. Стадии интеллектуального развития ребенка.
Лекция 10.
Тема 6. Развитие интеллекта как стержневая линия формирования психики ребенка.
6.4. Стадии интеллектуального развития ребенка (продолжение).
6.5. Семиотическая функция и ее роль в интеллектуальном развитии ребенка.
6.6. Феномены Пиаже.
Лекция 11.
Тема 6. Развитие интеллекта как стержневая линия формирования психики ребенка.
6.4. Стадии интеллектуального развития ребенка (продолжение).
6.7. Конкретные операции.
6.8. Формальные операции.
6.9. Закон перехода от общей эгоцентричности к интеллектуальной децентрации.
6.10. Движущие силы психического развития ребенка.
