Архив 1: Впечатления и обсуждение программ для изучения ин.языков [193586]

Страницы :   Пред.  1, 2, 3 ... 71, 72, 73 ... 98, 99, 100  След.
Тема закрыта
 

Russian_13

Стаж: 14 лет 8 месяцев

Сообщений: 6


Russian_13 · 19-Окт-14 09:34 (10 лет назад)

Цель изучения языка: для работы
Сроки: сроки самые срочные, ну думаю месяца 3 есть
Базовое образование: 0
[Профиль]  [ЛС] 

tyuusya

VIP (Заслуженный)

Стаж: 16 лет 6 месяцев

Сообщений: 6335

tyuusya · 19-Окт-14 12:56 (спустя 3 часа)

Russian_13 писал(а):
65523556Цель изучения языка: для работы
работа устная или письменная, примерная область (пилот? экономика? няня?)
Russian_13 писал(а):
65523556Базовое образование: 0
техническое или гуманитарное, вуз/училище/только школа?
[Профиль]  [ЛС] 

Древожор5

Стаж: 13 лет 4 месяца

Сообщений: 408


Древожор5 · 19-Окт-14 20:03 (спустя 7 часов)

где можно скачать тексты сериалов англолязычных? дабы выделить и перевести слова.
[Профиль]  [ЛС] 

tyuusya

VIP (Заслуженный)

Стаж: 16 лет 6 месяцев

Сообщений: 6335

tyuusya · 19-Окт-14 21:28 (спустя 1 час 25 мин.)

Древожор5 писал(а):
65530485тексты сериалов англолязычных?
просите у гугла "название" + script | subscript | srt
[Профиль]  [ЛС] 

Russian_13

Стаж: 14 лет 8 месяцев

Сообщений: 6


Russian_13 · 20-Окт-14 13:38 (спустя 16 часов, ред. 20-Окт-14 13:38)

Работа устная т.е необходим разговорный уровень, а что касаемо направление то ближе к техническому. Образование школа и институт технический, но к сожалению язык так и не освоил.
[Профиль]  [ЛС] 

tyuusya

VIP (Заслуженный)

Стаж: 16 лет 6 месяцев

Сообщений: 6335

tyuusya · 21-Окт-14 00:28 (спустя 10 часов)

Russian_13 писал(а):
65523556Цель изучения языка: для работы
Сроки: сроки самые срочные, ну думаю месяца 3 есть
Базовое образование: 0
Russian_13 писал(а):
65537371Работа устная т.е необходим разговорный уровень, а что касаемо направление то ближе к техническому. Образование школа и институт технический, но к сожалению язык так и не освоил.
Техническое, это уже легче.
Взять за основу Эккерсли (если любите бумажные книги - в любом букинисте найдете, издание любое - они стереотипные, есть с русским словарем, есть оригинальные).
Две недели использовать (ничего не меняя):
алгоритм слушания
Занятие первое.
[*] Распечатать первые 10 уроков (страницы с упражнениями не нужны).
[*] 10 минут слушать треки подряд, отмечая на распечатках по 20 секунд. Если не получается соотнести то, что слышите, и то, что видите, продолжайте пытаться. (Удобно использовать программы http://audacity.sourceforge.net/ или mp3DirectCut, под анроид до сих пор ничего удобного не нашёл
[*] убрать распечатку с глаз и слушать 1-ю минуту первого трека, пока шум не распадется на слова (максимум 5 раз)
Если уже что-то пробовали, и первый урок понятен, начинайте слушать с того урока, где есть что-то непонятное.
Занятие второе.
  1. 1-ю минуту первого трека (или того урока, с которого начали):
    1. прослушать, не смотря в текст – 1 раз
    2. слушать, смотря в текст, пытаясь соотнести то, что слышите, с тем, что видите - 5 раз (Сначала просто пытайтесь вести палец под текстом синхронно со звуком. Когда станет получаться, отмечайте паузы вертикальными палками между словами. )
  2. 2-ю минуту этого трека – только слушать пока шум не распадется на слова (максимум 5 раз)
Занятие третие.
  1. 1-ю минуту первого трека (или того урока, с которого начали):
    1. прослушать, не смотря в текст – 1 раз
    2. прослушать, смотря в текст – 2 раза (Если паузы уже отмечаны, соединяйте слова, которые произносятся без пауз на месте пробела при первом прослушивании и ставьте жирные точки под ударными буквами во второе прослушивание)
    3. пробегите глазами текст (без звука) и рассмотрите картинки, попытайтесь догадаться о смысле фраз (в Эккерсли тексты построены так, что вопросы возникать не должны, но если что – спрашивайте в теме Эккерсли)
    4. слушайте, смотря на картинки, и представляйте смысл – 2 раза
  2. 2-ю минуту этого трека
    1. прослушать, не смотря в текст – 1 раз
    2. слушать, смотря в текст, пытаясь соотнести то, что слышите, с тем, что видите - 5 раз (Сначала просто пытайтесь вести палец под текстом синхронно со звуком. Когда станет получаться, отмечайте паузы вертикальными палками между словами, слитное произношение слов.)
  3. 3-ю минуту этого трека – только слушать пока шум не распадется на слова (максимум 5 раз)
Занятие четвертое (эталонное).
  1. 1-ю минуту первого трека (или того урока, с которого начали):
    1. прослушать, не смотря в текст – 1 раз
    2. прослушать, смотря в текст – 2 раза (подчеркивайте буквы, озвучивание которых вызвало у вас удивление – таких будет много)
    3. слушайте, смотря на картинки, и представляйте смысл – 1 раз
    4. слушайте, закрыв глаза и представляйте смысл – 1 раз
  2. 2-ю минуту этого трека:
    1. прослушать, не смотря в текст – 1 раз
    2. прослушать, смотря в текст – 2 раза (Соединяйте слова, которые произносятся без пауз на месте пробела при первом прослушивании и ставьте жирные точки под ударными буквами во второе прослушивание)
    3. пробегите глазами текст (без звука) и рассмотрите картинки, попытайтесь догадаться о смысле фраз.
    4. слушайте, смотря на картинки, и представляйте смысл – 2 раза
  3. 3-ю минуту этого трека
    1. прослушать, не смотря в текст – 1 раз
    2. слушать, смотря в текст, пытаясь соотнести то, что слышите, с тем, что видите - 5 раз (Сначала просто пытайтесь вести палец под текстом синхронно со звуком. Когда станет получаться, отмечайте паузы вертикальными палками между словами. )
  4. 1-ю минуту следующего трека – только слушать пока шум не распадется на слова (максимум 5 раз)
Т.е. 4-м занятии Вы использовали 4 кусочка аудио записи: (Трек1.1-я минута, Трек1.2-я минута, Трек1.3-я минута, Трек2.1-я минута).
5-е занятие Вы испольузете тоже 4 кусочка аудио записи (Трек1.2-я минута, Трек1.3-я минута, Трек2.1-я минута, Трек1.2-я минута).
На всякий случай продублирую:
Занятие пятое (эталонное).
  1. 2-я минута первого трека (или того урока, с которого начали):
    1. прослушать, не смотря в текст – 1 раз
    2. прослушать, смотря в текст – 2 раза (подчеркивайте буквы, озвучивание которых вызвало у вас удивление – таких будет много)
    3. слушайте, смотря на картинки, и представляйте смысл – 1 раз
    4. слушайте, закрыв глаза и представляйте смысл – 1 раз
  2. 3-я минута первого трека:
    1. прослушать, не смотря в текст – 1 раз
    2. прослушать, смотря в текст – 2 раза (Соединяйте слова, которые произносятся без пауз на месте пробела при первом прослушивании и ставьте жирные точки под ударными буквами во второе прослушивание)
    3. пробегите глазами текст (без звука) и рассмотрите картинки, попытайтесь догадаться о смысле фраз.
    4. слушайте, смотря на картинки, и представляйте смысл – 2 раза
  3. 1-я минута второго трека
    1. прослушать, не смотря в текст – 1 раз
    2. слушать, смотря в текст, пытаясь соотнести то, что слышите, с тем, что видите - 5 раз (Сначала просто пытайтесь вести палец под текстом синхронно со звуком. Когда станет получаться, отмечайте паузы вертикальными палками между словами. )
  4. 2-я минута второго трека – только слушать пока шум не распадется на слова (максимум 5 раз)
    и точно также 14 дней, на каждом занятии, прихватывая по новому кусочку.
Если одно занятие занимает больше 22-23 минут, берите следующие аудио-кусочки по 40 секунд.
Если одно занятие занимает меньше 17-18 минут, берите следующие аудио-кусочки по 80 секунд.
20 минут на занятие – это, когда всегда хочется ещё. Не надо увеличивать время, лучше занимайтесь 2 раза в день по 20 минут, выдерживая примерно 12 часов между занятиями.
Плюс если есть время в дороге, во время мыться посуды, уборки и т.п. – слушаете (не занимаетесь), а просто слушаете, если можете отвечаете, если нет, просто продолжаете слушать трек за треком до того трека, когда становится совсем уже ничего не понятно, возвращаетесь назад к треку, в котором впервые были какие-то непонятки и снова просто слушаете, стараясь отвечать вслух громко, если окружающее среда позволяет,или про себя, если нет – [url= https://rutr.life/forum/viewtopic.php?t=2795507]Pimsleur[/url].
Если вдруг ещё время есть - посмотрите Полиглот Петрова. Опять же не занимаясь по нему, а просто принимаете к сведению структуру языка. Там где ученики бэкают-мекают - смело прокручивайте.
Russian_13, завтра распишу следующие 2 недели.
[Профиль]  [ЛС] 

doryu

Стаж: 13 лет 5 месяцев

Сообщений: 23


doryu · 21-Окт-14 09:43 (спустя 9 часов, ред. 23-Окт-14 08:43)

tyuusya писал(а):
65544391и точно также 14 дней, на каждом занятии, прихватывая по новому кусочку.
Точно также - это как? Можно поподробней? Не понятно: 5 занятий - это 5 дней, а стальные 9 дней?
Когда начинать включать П5? Если можно, распишите пожалуйста весь метод, как здесь, доступным языком.
Почему 4 и 5 занятия - эталонные?
В Эккерсли нет перевода? Почему нет упражнений на перевод? Вы считаете его лучше Ассимиль?
tyuusya писал(а):
65544391Russian_13, завтра распишу следующие 2 недели.
Ждем с нетерпением!
[Профиль]  [ЛС] 

Russian_13

Стаж: 14 лет 8 месяцев

Сообщений: 6


Russian_13 · 23-Окт-14 09:07 (спустя 1 день 23 часа)

tyuusya
Спасибо огромное, будем ждать продолжения!!!
[Профиль]  [ЛС] 

doryu

Стаж: 13 лет 5 месяцев

Сообщений: 23


doryu · 24-Окт-14 19:13 (спустя 1 день 10 часов)

tyuusya писал(а):
65544391Russian_13, завтра распишу следующие 2 недели.
[Профиль]  [ЛС] 

Russian_13

Стаж: 14 лет 8 месяцев

Сообщений: 6


Russian_13 · 24-Окт-14 23:44 (спустя 4 часа)

Еще не расписали 2 недели!(тут с этим бы разобраться))
[Профиль]  [ЛС] 

tyuusya

VIP (Заслуженный)

Стаж: 16 лет 6 месяцев

Сообщений: 6335

tyuusya · 27-Окт-14 15:17 (спустя 1 день 15 часов)

Russian_13 писал(а):
65587520_
а конкретно с чем проблемы?
[Профиль]  [ЛС] 

doryu

Стаж: 13 лет 5 месяцев

Сообщений: 23


doryu · 27-Окт-14 15:32 (спустя 15 мин.)

tyuusya
Вы на мой пост от 21.10 не могли бы ответить?
Заранее благодарю!
[Профиль]  [ЛС] 

Talisman12

Старожил

Стаж: 17 лет 1 месяц

Сообщений: 1506

Talisman12 · 28-Окт-14 01:03 (спустя 9 часов)

Ребятки начинающие полиглоты, подскажите пожалуйста раздачи сериалов, фильмов, книг адаптированных для продолжающего изучать инглиш, есть к примеру хорошие субтитры, где в самом тексте дают пояснения использованных речевых оборотов и фраз.
Метод Франка, он единственный в своем роде? Очень хорошо помогает в изучении
И еще, девушке ищу специализированную литературу для юристов, в инете вообще ничего нет по этой тематике, юристы-полиглоты отзовитесь
[Профиль]  [ЛС] 

fulushou3

Стаж: 13 лет 1 месяц

Сообщений: 969


fulushou3 · 31-Окт-14 12:46 (спустя 3 дня)

Подскажите, сильвупле, есть ли курсы с аудио канадского французского? И аудиокниги, начитанные канадцами.
[Профиль]  [ЛС] 

Salvagard000

Стаж: 14 лет 11 месяцев

Сообщений: 55

Salvagard000 · 31-Окт-14 15:27 (спустя 2 часа 41 мин., ред. 31-Окт-14 15:27)

А можно вопросик, что в LWT означает saved wo+ex? Я искала в описании, и что - то не нашла
скрытый текст
[Профиль]  [ЛС] 

ufff

Стаж: 17 лет

Сообщений: 1025

ufff · 31-Окт-14 16:12 (спустя 44 мин., ред. 31-Окт-14 16:12)

Salvagard000 писал(а):
65660978А можно вопросик, что в LWT означает saved wo+ex? Я искала в описании, и что - то не нашла
Согласно гуглу:
saved words and expressions
Цитата:
In new texts all your previously saved words and expressions are displayed according to their current learn statuses, tooltips show translations and romanizations (readings), editing, changing the status, dictionary lookup, etc. is just a click away.
[Профиль]  [ЛС] 

Salvagard000

Стаж: 14 лет 11 месяцев

Сообщений: 55

Salvagard000 · 31-Окт-14 16:31 (спустя 19 мин., ред. 31-Окт-14 16:31)

о спасибо. Никак не могла сообразить что такое ex
[Профиль]  [ЛС] 

tinich

Стаж: 17 лет 5 месяцев

Сообщений: 8

tinich · 05-Ноя-14 11:59 (спустя 4 дня)

Здравствуйте tyuusya.
Можно Вас попросить более подробно расписать метод изучения Английского по пособию Эккерсли.
Меня очень заинтересовало это пособие. Особенно Ваш алгоритм слушания.
Заранее спасибо.
[Профиль]  [ЛС] 

tyuusya

VIP (Заслуженный)

Стаж: 16 лет 6 месяцев

Сообщений: 6335

tyuusya · 06-Ноя-14 00:35 (спустя 12 часов)

tinich писал(а):
65719280Особенно Ваш алгоритм слушания.
Алгоритм слушания не мой - это прием П4 из алгоритма Умин .
Цитата:
более подробно расписать метод изучения Английского по пособию Эккерсли.
Куда уж более подробно... задавайте конкретные вопросы - что именно не поняли.
[Профиль]  [ЛС] 

tinich

Стаж: 17 лет 5 месяцев

Сообщений: 8

tinich · 06-Ноя-14 13:31 (спустя 12 часов)

tyuusya
что именно не поняли
У меня 2 пособия. Одно русское а другое английское. Честно говоря полистав их я не понял как по ним заниматься. А тут увидел описание алгоритма слушания и меня вновь заинтересовало это пособие.
А теперь что не понятно:
Теперь я понял откуда появился алгоритм слушания.
А не могли бы вы предложить методику применения пособия Эккерсли исходя из своего опыта изучения языков. Как правильно использовать это пособие и чего с помощью него можно достичь. Если конечно можно Вас об этом просить.
Заранее спасибо.
[Профиль]  [ЛС] 

s.CRY.ed

Стаж: 16 лет 1 месяц

Сообщений: 19

s.CRY.ed · 07-Ноя-14 18:28 (спустя 1 день 4 часа)

Здравствуйте, хотел бы выучить английский. Можно сказать учу с 0, начал слушать Дмитрия Петрова "Английский за 16 часов" что бы была хоть какая то основа с чего начинать. Скачал Rosetta Stone 1-5 lvl English "Britain" учу параллельно с курсами Петрова. Собираюсь на работе слушать аудио уроки Пимслера. Скачал OUTCOMES Heinle, но вот как учить по нему так и не понял, там видео файлы, аудио файлы, PDF. Может посоветуете какой нибудь учебник? Цель за год полтора, выучить английски до Advanced и если возможно до Profience ) что-бы сдать IELTS как можно лучше.
[Профиль]  [ЛС] 

tyuusya

VIP (Заслуженный)

Стаж: 16 лет 6 месяцев

Сообщений: 6335

tyuusya · 07-Ноя-14 18:34 (спустя 5 мин.)

s.CRY.ed писал(а):
65746357Цель за год полтора, выучить английски до Advanced и если возможно до Profience

s.CRY.ed писал(а):
65746357Скачал Rosetta Stone 1-5 lvl English "Britain"
на работе слушать аудио уроки Пимслера
выбросите
s.CRY.ed писал(а):
65746357Скачал OUTCOMES Heinle, но вот как учить по нему так и не понял
Если полистав УМК (учебно-методический комплекс) Вы НЕ поняли как учить себя самому, не морочьте себе голову - идите на курсы - там Вам хоть на практике покажут как занимаются по УМК. Если денег не хватит, то второй уровень будете проходить самостоятельно, не задавая таких вопросов.
[Профиль]  [ЛС] 

s.CRY.ed

Стаж: 16 лет 1 месяц

Сообщений: 19

s.CRY.ed · 07-Ноя-14 20:19 (спустя 1 час 45 мин., ред. 07-Ноя-14 20:19)

tyuusya писал(а):
65746464
s.CRY.ed писал(а):
65746357Цель за год полтора, выучить английски до Advanced и если возможно до Profience

s.CRY.ed писал(а):
65746357Скачал Rosetta Stone 1-5 lvl English "Britain"
на работе слушать аудио уроки Пимслера
выбросите
s.CRY.ed писал(а):
65746357Скачал OUTCOMES Heinle, но вот как учить по нему так и не понял
Если полистав УМК (учебно-методический комплекс) Вы НЕ поняли как учить себя самому, не морочьте себе голову - идите на курсы - там Вам хоть на практике покажут как занимаются по УМК. Если денег не хватит, то второй уровень будете проходить самостоятельно, не задавая таких вопросов.
Не понял на счет "на работе слушать аудио уроки Пимслера выбросите". У меня бывает свободное время, когда я могу послушать уроки пару часов.
На счет УМК, может не все так плохо? и где-нибудь есть своеобразный гайд по работе с OUTCOMES, понимаю что таких как я тут много, но нельзя же так просто посылать людей )) хоть и в такой завуалированной форме :))
to tyuusya, что мы можете сказать о этой книге? Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. К.Н. Качалова, Е.Е. Израилевич. Стоит заниматься по ней тоже?
[Профиль]  [ЛС] 

tyuusya

VIP (Заслуженный)

Стаж: 16 лет 6 месяцев

Сообщений: 6335

tyuusya · 07-Ноя-14 21:14 (спустя 54 мин.)

s.CRY.ed писал(а):
65746722где-нибудь есть своеобразный гайд по работе с OUTCOMES
Есть! В раздаче! Файл называется Teacher's Book. Всё естественно на английском. Но раз Вы открыли и не поняли - это недля Вас.
Цитата:
нельзя же так просто посылать людей
Вас же не на три буквы послали - а указали правильное направление движения к поставленной цели
Вы хотите, чтобы Вас быстро научили быть преподавателем, да еще для такого капризного ученика - как сам себя.
Цитата:
Не понял на счет "на работе слушать аудио уроки Пимслера выбросите"
Вы поставили цель - взойти на Эверест, а записываетесь на занятия в реабилитационную после инсульта группу для инвалидов опорно-двигательного аппарата. И после этого спрашиваете - почему выбросить?
Цитата:
У меня бывает свободное время, когда я могу послушать уроки пару часов.
Свободны только уши или глаза тоже? Я постоянно называю 3 учебника, могу добавить четвертый - БОНК. Через месяц при 8 часах занятий по Бонку(это первый том) Вы точно сможете прочесть Teacher's Book, и начать заниматься по нежно любимому Вами OUTCOMES.
Цитата:
что мы можете сказать о этой книге? Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. К.Н. Качалова, Е.Е. Израилевич. Стоит заниматься по ней тоже?
Сразу после видео-занятий Петрова - смысла нет.
[Профиль]  [ЛС] 

s.CRY.ed

Стаж: 16 лет 1 месяц

Сообщений: 19

s.CRY.ed · 07-Ноя-14 21:37 (спустя 22 мин., ред. 07-Ноя-14 21:37)

БОНК как я понял это https://rutr.life/forum/viewtopic.php?t=1088710 ? Teacher's Book я там не заметил по своей некоторой невнимательности
Назовите пожалуйста остальные 3 учебника и в какой последовательности ими заниматься.))
[Профиль]  [ЛС] 

tyuusya

VIP (Заслуженный)

Стаж: 16 лет 6 месяцев

Сообщений: 6335

tyuusya · 07-Ноя-14 22:07 (спустя 30 мин.)

s.CRY.ed писал(а):
65748706БОНК как я понял это https://rutr.life/forum/viewtopic.php?t=1088710 ?
нет, Бонк, Котий, Лукьянова
Цитата:
Teacher's Book я там не заметил по своей некоторой невнимательности
Цитата:
Outcomes Elementary TB.pdf 324.28 MB (340036238)
Цитата:
остальные 3 учебника и в какой последовательности ими заниматься
Бонк, Эккерсли, Скултэ, Gibson (в порядке убывания сложности).
Это альтернативы.
[Профиль]  [ЛС] 

s.CRY.ed

Стаж: 16 лет 1 месяц

Сообщений: 19

s.CRY.ed · 07-Ноя-14 22:36 (спустя 29 мин.)

tyuusya писал(а):
65749192
s.CRY.ed писал(а):
65748706БОНК как я понял это https://rutr.life/forum/viewtopic.php?t=1088710 ?
нет, Бонк, Котий, Лукьянова
Цитата:
Teacher's Book я там не заметил по своей некоторой невнимательности
Цитата:
Outcomes Elementary TB.pdf 324.28 MB (340036238)
Цитата:
остальные 3 учебника и в какой последовательности ими заниматься
Бонк, Эккерсли, Скултэ, Gibson (в порядке убывания сложности).
Это альтернативы.
Тоесть учебник Гибсона самый легкий?) я правильно понял?
[Профиль]  [ЛС] 

Uрась

Стаж: 10 лет 5 месяцев

Сообщений: 32

Uрась · 08-Ноя-14 17:26 (спустя 18 часов)

УМИН очень хорошо пишет о методе М.Томаса. Правда УМИН говорит, что по английскому языку этого метода нет.
Верно это?
Может с тех времен появился?
А если нет, то что можете посоветовать наиболее близкое к Томасу?
[Профиль]  [ЛС] 

Viadivaable

Стаж: 15 лет 3 месяца

Сообщений: 133

Viadivaable · 08-Ноя-14 17:57 (спустя 31 мин.)

От самого Томаса и его последователей нет, ведь метод в принципе базируется на английском. И да, он хорош, работает даже при английском на уровне intermediate, правда, для того чтобы использовать знание английского, надо понимать грамматику и иметь хороший словарный запас.
К нему близок Paul Noble, но тут ситуация ровно такая же - все базируется на английском.
[Профиль]  [ЛС] 

tyuusya

VIP (Заслуженный)

Стаж: 16 лет 6 месяцев

Сообщений: 6335

tyuusya · 08-Ноя-14 19:09 (спустя 1 час 11 мин.)

s.CRY.ed писал(а):
65749632Тоесть учебник Гибсона самый легкий?) я правильно понял?
Есил бю Вы открыли Бонк И гибсона на первой же страницы - вопроса даже не возникло бы...
Uрась писал(а):
65757918УМИН очень хорошо пишет о методе М.Томаса
Это где?
[Профиль]  [ЛС] 
 
Тема закрыта
Loading...
Error