7_stroi · 15-Окт-13 13:20(11 лет 1 месяц назад, ред. 12-Дек-13 23:53)
LIM - Deutsch ohne Probleme / Немецкий без проблем в программе LIM Год выпуска: 2003 г. Автор: Бориско Н.Ф. Категория: обучающие программы Разработчик: Олег Лиманский Издатель: Славянский дом книги Язык курса: Немецкий Версия: Windows 7, 8 Совместимость с Vista: полная Таблэтка: не требуется Системные требования: любые Описание: Как часто вы думали о том, что «надо бы выучить иностранный язык», но при этом вам постоянно чего-то не доставало для реализации намеченного. А на работу вы ходите каждый день или под настроение? То-то же. Иностранный язык самостоятельно нужно учить так, как будто вы устроились на вторую работу – занятия должны быть регулярными и по графику, который, конечно же, вы сами себе составляете с учетом своих возможностей. Как я Вас понимаю! Я знаю, что Вы думаете! Я хочу! Но….. это не всегда получается, поэтому приходилось начинать не раз, бросать, начинать снова и снова. Мы попытаемся помочь Вам в этом и предлагаем попробовать программу LIM. LIM - научит вас читать, писать и говорить на немецком языке. Что такое LIM?
LIM - это программа, в которой вы можете освоить немецкий с нуля, самого начала или развить навыки письма слов, фраз, диалогов, песен, любых материалов интересных Вам, причем любого уровня, посредством написания под диктовку слов и выражений, произносимых дикторами. Как следствие у Вас будут задействованы три центра восприятия, зрительная память, слуховая и при печатании на компьютере задействована моторика рук, с помощью чего происходит хорошее усваивание и освоение материалов. Что значит освоить?
- уметь грамотно написать
- УСЛЫШАТЬ
- уметь перевести с русского на немецкий Большая просьба, изучая язык в программе LIM воспринимайте это как игру, в которой нужно просто переходить с одного урока на другой, как на новый уровень, у Вас не должно быть никакого напряжения, получайте удовольствие от изучения языка, тогда результата добьетесь быстрее, не главное количество, главное регулярность! Основная тема по проекту LIM - https://rutr.life/forum/viewtopic.php?t=3978519
Скриншоты
Доп. информация: В данной версии программы будет использован, как основной материал курса «Deutsch ohne Probleme Самоучитель немецкого языка Натальи Фёдоровны Бориско». Из этой раздачи https://rutr.life/forum/viewtopic.php?t=1490612. Все аудио файлы озвучены и будут озвучены носителем немецкого языка, так как аудио материалы которые присутствуют в оригинальной раздаче очень плохого качества звучания с массой посторонних шумов и звуков. Поэтому пришлось потратить время, чтобы найти носителя для озвучки. Вы услышите реальную речь, не диктора профессионала, а обычную немку из Германии. Правда она не совсем "обычная", а очень хорошая и добрая так как согласилась озвучить для нас этот курс Так же в данный курс будут добавлены песни, материалы и диалоги из других курсов, таких как «Завьялова В, Ильина Л. Практический курс Немецкого языка», «Бориско Н.Ф. Бизнес курс немецкого языка» и другие интересные материалы. Мы постараемся создать уроки с различными голосами, профессиональных дикторов и обычных жителей Германии, для развития уверенного навыка восприятия на слух немецкой речи.
Целью данного курса является освоение немецкого с нуля для изучающих немецкий самостоятельно с последующей возможностью использования языка в повседневной жизни, на работе, а самое главное, после прохождения курса, получить возможность, перейти на следующий этап изучения языка, с носителем, на немецком языке и его использованием в реальной жизни. В данной версии программы включены дополнительные объяснения к урокам на основе материалов книги и небольшие упражнения на закрепление грамматики представленные в книге! На данный момент приготовлены 25 мини уроков. Пожалуйста, оставляйте свои отзывы. Для запуска программы используйте файл А11 с немецким флагом, более подробные объяснения по использованию программы включены в первый урок! Требуются энтузиасты, кто любит изучать язык и готов потратить немного своего личного времени на помощь в создании этого курса, от этого будет зависеть скорость появления его в раздаче. Всему необходимому научим, расскажем. (пишите в личку) Торент перелазит добавлены уроки и изменен движок программы с учетом пожеланий и замечаний. Пожалуйста, перекачайте торент, закачав новые уроки и двиг. Аудио книга в формате LIM https://rutr.life/forum/viewtopic.php?t=4576939
перед первым запуском программы
!!! Снимите флаг ТОЛЬКО ДЛЯ ЧТЕНИЯ для папки, в которой находится курс. (Дайте согласие для всех вложенных папок и файлов)
Danke schön, Herr 7_stroi!
И пока этот господин не наклепал сотню-другую уроков, высказывайте всё, что думаете по поводу курса.
Возможно, что-то будет исправлено или добавлено.
Иногда заглядывала в темы этой программы в английском подразделе, но для английского мне лим не интересен - занимаюсь сейчас немецким. Если при первом предъявлении фраз, их отбор не кажется странным, то при повторах существенное количество уже вызывает вопросы - о чём думали при таком наборе. "meine, mein"
"er, sie, es ist"
"ihr seid, sie sind"
"Das ist Marta. Sie sind Studentin. Das Kind ist klein."
А фразы с hallo, где некоторые hallo набираются автоматом, и нужно помнить, где набирать, а где нет. И в русских предложениях часть имен и городов латиницей, а часть кириллицей. Я начинающий (А1), но уже не совсем ноль. Была бы совсем нулем и вовсе бы не справилась с тем, что Вы здесь предложили. Я предполагала, что сначала слушая, я просматриваю текст урока, а потом меня гоняют имеено по этому тексту. Однако, мне предлагают слова и фразы уже из следующего куска. -Нулевичку придётся учить слова методом тыка? А только потом среди отработки ошибок идут вкрапления текущего урока. Если о количестве ошибок для текщуего урока для какого-то типа упражения есть цифирка, и я в принципе могу в уме держать сколько всего осталось, то об общем количестве оставшихся (до предъяления следующего урока) заданий информации я не нашла. Одно дело если осталось 2 задания, можно доделать и прерваться, а другое дело 20, то я лучше прервусь, а потом доделаю. Задание "исправь ошибки" в 7 уроке мне предлагали аж 3 раза, хотя я его выполнила при первом проходе без ошибок и без обращения к справке.
Кстати, в 9-м уроке были квадратки
В 9-м уроке по русском описанию нужно ввести слово "kommen (aus)". Я ввела "kommen". Фанфар нету. Нажимаю буквы - подсказок нету. Ощущение, что программа зависла.
скрытый текст
Очень раздражает, что иногда нужно нажать пробел дважды. (При запуске программы у меня что-то спрашивали про пробел - но как вернуться в то окно, я не поняла). Если у меня дважды нажался пробел - то, это тоже ошибка Не совсем понятны красные и сниии точки справа и их количество. Ну и нужна статистика, сколько ошибок сделано за урок/сессию.
minamoto_366
Большое спасибо за ваши замечания.
Задания для повторений выбираются в программе случайным образом.
Возможно, количество повторов нужно сократить и исключить из них упражнения на исправление ошибок.
Я еще раз внимательно прочту все ваши замечания и постараюсь сделать всё возможное.. Упражнения на исправления ошибок хранятся в файлах C.txt
Вот пример такого файла:
Ich Peter.#Ich bin Peter.@(Я Петер.)
Sie aus Berlin.#Sie ist aus Berlin.@(она)
Sie aus Berlin?#Sind Sie aus Berlin?@
Сначала пишется фраза с ошибкой, затем ставим решетку, потом верная фраза и после собаки можно написать дополнительное пояснение.
Собака должна быть обязательно. Если после собаки ничего нет - прога выдает стандартную надпись "исправьте ошибки"
(здесь что-то не сработало у вас - пока не могу разобраться из-за чего)
Так что Вы самостоятельно можете составлять себе подобные упражнения или просто удалить такой файл из папки и упражнение исчезнет из курса. Упражнения Vocabulary находятся в файлах LV.txt
Их также можно удалить или переписать с другими словами и выражениями.
Будем очень признательны, если Вы напишите свой вариант таких упражнений.
Присоединяйтесь. Это достаточно интересное занятие.
minamoto_366 Учли ваши пожелания, вот новый движок, изменено количество повторений до 5% (было 20%) и в повторения не будет попадать повторения на исправление ошибок, и упражнение на изучение слов, попробуйте его использовать. Как будем добавлять новые уроки движок перезальем, пока качайте по ссылке.
7_stroi писал(а):
61316472minamoto_366 Учли ваши пожелания, вот новый движок, изменено количество повторений до 5% (было 20%) и в повторения не будет попадать повторения на исправление ошибок, и упражнение на изучение слов, попробуйте его использовать. Как будем добавлять новые уроки движок перезальем, пока качайте по ссылке.
Торент перелазит, добавлены новые уроки и движок с учетом пожеланий и замечаний.
Забыла по содержанию курса два замечания сделать:
1. die Bekanntschaft - знакомство (в контексте учебника), а не знание
2. kommen (aus место) -( в контексте учебника )- приехать (откуда) или, в крайнем случае, "быть родом из". "Происходить из" - очень не по-русски.
lim1959 писал(а):
61309933Упражнения на исправления ошибок хранятся в файлах C.txt
Подобные вещи должны быть прописаны в файлике либо readme.txt, либо faq.txt
lim1959 писал(а):
61309933Задания для повторений выбираются в программе случайным образом.
т.е. здесь нет даже научно-обоснованного повторения как в анки, печально Я поняла, вы приверженцы принципа 100%, я же полагаю, что эффективней взять по 50% от пары курсов или по 25% от четырех, тем самым я впитываю действительно частотное, а авторские "закидоны" проходят мимо меня.
Спасибо за возможность опробировать ваш подход.
minamoto_366 1. die Bekanntschaft - знакомство (в контексте учебника), а не знание
Спасибо - исправлено. Я поняла, вы приверженцы принципа 100%
О таком принципе, честно, слышу впервые.
Ещё раз спасибо за интерес и замечания. Помните - не обязательно ждать пока мы исправим ошибки и перезальём раздачу.
Просто сделайте двойной щелчок по тексту и тут же внесите изменения
minamoto_366 Мое сугубо личное мнение по поводу изучения языка в целом не в рамках этой программы, а вообще, основанное на практике, так как немецкий это не первый язык. Язык нужно изучать постоянно от простого к сложному по чуть, чуть, должна быть структура которая дает каркас на который нанизывается все постепенно. Что реализовано в любом из перечисленных самоучителей которые будут и используются для программы Можно долго искать для себя идеальную книгу(и), курс(ы), обсуждать, что круче, что менее работает, для получения как многие хотят и ожидают быстрого результата. Но дорогу осилит идущий, изучающий, остановившийся, взявший за основу, что то одно, использующий это на регулярной основе до конца! возможно добавляя, что то еще по чуть чуть.
Изучать только слова вообще считаю не эффективным методом, так как нужно понимать, что слова могут использоваться по разному и в контексте иметь совершенно разное значение, меняться и использоваться в паре с другими словами в соответствии с грамматическими особенностями языка. К изучению языка будет справедливо упомянуть притчу " Черепаха обгоняет зайца" так в языке, не нужно торопиться, лучше прочно уверенно уметь его использовать, повторюсь от простого к сложному.
Цитата:
а авторские "закидоны" проходят мимо меня.
Интересный момент и для меня не понятный, все они дают грамматику, использование слов и выражений практически все у всех одинаково, завернуто по разному, диалоги разнятся, объем слов разный.
Цитата:
что эффективней взять по 50% от пары курсов или по 25% от четырех, тем самым я впитываю действительно частотное,
С большим интересом хотел бы увидеть это самое частотное, не какой то кусок чего то не завершенного, а дающий конечный результат или знание языка на каком то определенном уровне после его использования. Теперь хочу сказать о программе LIM. Эта программа позволяет взять любой материал и использовать его в ней для изучения языка, повторяю любой и в любом количестве. Она не привязана ни к какому курсу или книге, Вы можете создать на ее основе любой курс на любом языке. LIM это своего рода платформа для создания любого языкового курса. Более широко она представлена для английского языка, почитать отзывы можете в ветках изучения английского. minamoto_366
Если Вы действительно человек творческий, ищущий, понимающий, как должен быть построен процесс изучения языка. Я предлагаю Вам создать, что то частотное, что уверяю Вас мы по достоинству оценим, будем использовать и оставим отзыв. Спасибо Вам за замечания и конструктивный диалог.
Wie geht es Ihnen?
Как успехи, господа приступающие?
Я уже, как видите, сумел, не подглядывая, смастерить вот такую фразу. (Надеюсь, без ошибок)
Возможно, у вас уже появились вопросы?
Спрашивайте. У нас есть возможность получать ответы непосредственно у немцев.
Как скоро вам понадобится продолжение курса?
Пишите.
Очень важно знать ваше мнение.
Если выделить текст для цитирования, а затем ткнуть в ник автора сообщения, то в поле "Quick Reply" вставиться оформленная цитата
У Вас было сообщение, которое потом Вы отредактировали, - что-то типа "Если уж браться, то отрабатывать 100%".
Я прекрасно понимаю, что в стародавнии "допиратские" времена (не только в советскии времена, но и за рубежом не в столицах), уже была большая радость иметь хоть какой-то учебник. И изучающим чужой язык приходилось выжимать максимум из часто единственного источника. И все доинтернетовские полиглоты на этом настаивали. У г-жи Ломб есть "Я не перехожу к следующему уроку пока полностью не усвою этот урок" (цитати по памяти). Я сама так свой англйский из учебника Бонк выжимала. Вопрос в цене результата. А цена нынче измеряется временем. Что эффективней - 20 раз услышать 1 запись с фразой Wie geht es Ihnen? или услышать эту фразу по разу из уст 20 человек? Второй вариант быстро учит узнавать фразу при разном индивидуальном произношении носителей, кроме того этот вариант веселее. Но получить его, занимаясь только по одному учебнику нельзя - таких учебников не существует. Я сейчас одновременно работаю с 11 учебниками, точнее с аудио к этим учебникам. Большинство отрывков слушаю только 1 раз и то в пол уха. Только самые насыщенные лексически или грамматически диалоги/тексты проговариваю по алгоритму из начального этапа алгоритма Умин. Заметьте не добиваюсь 100%, а 3 дня трачу минут 7-10 на диалог плюс к тому, что я слушаю каждый день час-полтора абсолютно новое аудио фактически как радио.
7_stroi писал(а):
61354456должна быть структура которая дает каркас на который нанизывается все постепенно
Из Вашего сообщения мне не понятно, что подразумевается под структурой? Грамматика?
7_stroi писал(а):
61354456притчу " Черепаха обгоняет зайца"
вообще-то, в той притче черепаха не достигла цели бега, на финише была другая черепаха.
7_stroi писал(а):
61354456Цитата:а авторские "закидоны" проходят мимо меня. Интересный момент и для меня не понятный, все они дают грамматику, использование слов и выражений практически все у всех одинаково, завернуто по разному, диалоги разнятся, объем слов разный.
Лучше всего для прояснения этого вопроса взять десяток учебников русского языка начального уровня для иностранцев и почитать там тексты, обращая внимания на то, какие обороты там используются. Брать, конечно, не только наши академические издания, но и зарубежные.
7_stroi писал(а):
61354456Я предлагаю Вам создать, что то частотное, что уверяю Вас мы по достоинству оценим, будем использовать и оставим отзыв.
Вы не поняли, я не создаю обучающий контент, а использую готовый и имеющийся в наличии, но беру не всё, а только то, что нужно для конкретной текущей цели. А конкретные цели я беру из метода Умрюхина для самостоятельного овладения языком здесь на трекере в разном. Иду не всегда прямо, так как женское любопытство сбивает с оптимального курса ;-/ Попробовав программу ЛИМ на курсе для начинающих, вижу, что такой способ вхождения в язык слишком много требует времени для получения результата, который я получила быстрее и меньшими усилиями. Допускаю, что лим может быть полезен где-то на уровне Б1 при работе с аудиокнигой. Если таковой будет для немецкого - я еще раз попробую оценить программу ЛИМ. Надеюсь, что здесь допусимо высказывать мнение, отличающееся от авторского?
Надеюсь, что здесь допусимо высказывать мнение, отличающееся от авторского?
Не только допустимо а необходимо! Дело в том, что то о чем говорите Вы работает для Вас и возможно будет работать еще для кого то. Все индивидуально. Мы не являемся авторами данного курса, мы берем готовые курсы и используем их. В следующих мини уроках появится еще масса голосов профессиональных дикторов будут диалоги из учебника Завьяловой это два голоса, диалоги из учебника Попова два голоса, учебник Бориско бизнес немецкий еще три голоса, песни с разными голосами и новые диалоги по Бориско сейчас озвучивает другой носитель из Германии с очень хорошим голосом, будут появляться еще носители, я уверен! кто поможет нам. Поверьте мне, что в этих диалогах Вы услышите все эти выражения и слова от разных людей, что реализует Ваш замысел. Хочу сказать больше, что если есть хорошие аудио диалоги в хорошем качестве (без тресков и т.д.) с текстом и переводом, которые Вы считаете могут быть очень интересны и полезны к изучению, на начальных и последующих этапах, мы будем рады их использовать.
Цитата:
Лучше всего для прояснения этого вопроса взять десяток учебников русского языка начального уровня для иностранцев и почитать там тексты, обращая внимания на то, какие обороты там используются. Брать, конечно, не только наши академические издания, но и зарубежные.
Я их не просто читал, но и использовал и использую при языковом обмене. Тут вопрос скорее не в авторе, а в мотивации студента. Так как большинство людей думают сегодня " О это классная идея выучить новый язык! Все завтра я начинаю! Круто! Я завтра начинаю учить новый язык!" Но люди употребляют слово "УЧИТЬ" не понимая его значения. Мы все хотим быстрого, раз съел таблетку и похудел, одел наушники на ночь, уснул или посмотрел 25 кадр и все заговорил на новом языке уже утром, сразу без проблем, более того писать начал без проблем, да такие письма......! Или купил учебник ..... язык за тридцать дней прошел за неделю и все уехал в другую страну там и не поняли, что иностранец, за своего приняли . Только ерунда это все, нужно понимать, что все требует времени. Хотя может кому то и достаточно знать язык на уровне Hello brother! Кто знает? Каждому свое. Я не хочу входить в полемику какой метод лучше, какой хуже, круче и так далее. Я хочу учить язык и свое дороге время которого не хватает, хочу посвящать его изучению. Что мы пытаемся сделать! Выучить самостоятельно язык, помочь выучить его другим, бесплатно, так как не у всех есть возможность нанять преподавателя или ходить на курсы, до уровня когда можно будет чувствовать себя комфортно во многих ситуациях, начать его использовать. Мая личная рекомендация, я очень люблю коммуникативную методику изучения языка, за этот метод могу сказать 100% что если его использовать то результат будет превосходный. Если есть возможность используйте ее совместно с этим курсом. Если у Вас не плохой английский и вы любите слушать, могу посоветовать вот это https://rutr.life/forum/viewtopic.php?t=891594 берите только немецкий Умрюхин или Умин отдыхает и можете попробовать еще вот этого товарища, кто украл метод у первого и представил его как будто своим https://rutr.life/forum/viewtopic.php?t=4218170 вот эти два человека в ведут Вас в язык быстрее, чем слушать все подряд, заодно и поговорите с ними попрактикуетесь, что немало важно . Но для меня лично, повторюсь для меня лично программа Lim дает больше чем все остальное, прогресс виден я пишу, читаю, слышу, понимаю, говорю после нее быстрее, чем после всего остального, а самое не маловажное все помню, как будто оно там и было! Более того хочу сказать английский уже масса людей выучила с помощью этой программы, почитайте в ветках английского отзывы, не слушайте меня . А лучше купите 25 кадр, немецкий за три дня или усни и проснись немцем, всего за $100 ничего не делая ! Пожалуйста пишите свои отзывы уже масса людей скачало курс не ужели эти 25 простых мини уроков ни кто не прошел ? Или вы усердно запасаетесь материалами, накачиваете их побольше, чтобы в один понедельник все же начать !
61447999Лучше всего для прояснения этого вопроса взять десяток учебников русского языка начального уровня для иностранцев и почитать там тексты, обращая внимания на то, какие обороты там используются. Брать, конечно, не только наши академические издания, но и зарубежные. Я их не просто читал, но и использовал и использую при языковом обмене. Тут вопрос скорее не в авторе, а в мотивации студента.
Мы говорили с Вами об авторских "закидонах" в учебниках. На примере родного языка как РКИ хорошо видно, что даже в академических учебниках попадаются слова чётко определяющие возраст и социальное положение автора учебника, а из иностранных учебников можно определить место и время стажировки иностранного русиста И это никак не связано с желаниями студента. Я как-то общалась с весьма прилично говоорящим по-русски негром, который активно использовал слово "фишка" в совершенно невероятных значениях. В половине случаев было вообще не понятно. Потом мне попался русский так говорящий, и я выяснила, что это из провинциального сленга. Подобные слова не всегда нужно знать и пассивно, а уж в активный словарь сорные слова переводить категорически нельзя.
7_stroi писал(а):
61447999все требует времени.
несомненно, но тратить время надо максимально эффективно, ибо этот ресурс, увы, не возобновляем.
7_stroi писал(а):
61447999я очень люблю коммуникативную методику изучения языка
Ага, эта такая фишка, что каждый понимает под " коммуникативной методикой" что-то своё.
Увы, советчик слышал звон, да не понял, что звонило. Прежде чем нести ахинею, прочтите 50, вроде, страниц текста Умрюхина. То, что Вы сказали - это сравнить жабры акулы и гепарда.
Обе ссылки - это курсы класса Пимслера, о котором хорошо сказано в какой-то ветке:
"После 3-х уровней Пимслера какой будет у меня уровень?"
Ответ: "нулевой"
Релиз 891594 - это пожилой поляк Michel Thomas, там не дикция, а фикция товарища Брежнева. Можно слушать только, уже хорошо освоив говорение.
Релиз 4218170 - Paul Noble. По сравнению с Пимслером более сильная опора именно на английский язык, и 2 первых диска (20 дней) гораздо меньше чем 10 уроков(дней) Пимслера. Если Вы знаете немецкий, а учите английский - рекомендую слушать Ноубля как радио на начальном уровне. Интересней найти немецко-язычные аналоги Пимслера для немцев, изучающие другие языки. Хотя бы названия...
7_stroi писал(а):
61447999вот эти два человека в ведут Вас в язык быстрее, чем слушать все подряд, заодно и поговорите с ними попрактикуетесь, что немало важно .
Почему-то при изучении иностранных языков забывают, важный принцип из психологии развития: за раз можно тренировать только один навык. Я компот в тарелку с яичницей не наливаю.
7_stroi писал(а):
61447999Но для меня лично, повторюсь для меня лично программа Lim дает больше чем все остальное, прогресс виден я пишу, читаю, слышу, понимаю, говорю после нее быстрее, чем после всего остального,
Сколько времени в день? минимум и в среднем? И какие-нибудь две вехи за период применения лима лично ваши, и сколько времени между ними заняло?
7_stroi писал(а):
61447999А лучше купите 25 кадр, немецкий за три дня или усни и проснись немцем, всего за $100 ничего не делая !
minamoto_366 Наш с вами разговор заходит в тупик. Как не однократно я Вам уже говорил и повторяю еще раз.
Цитата:
Я не хочу входить в полемику какой метод лучше, какой хуже, круче и так далее. Я хочу учить язык и свое дороге время которого не хватает, хочу посвящать его изучению. Что мы пытаемся сделать! Выучить самостоятельно язык, помочь выучить его другим, бесплатно, так как не у всех есть возможность нанять преподавателя или ходить на курсы, до уровня когда можно будет чувствовать себя комфортно во многих ситуациях, начать его использовать.
Я не хочу спорить, что круче, а что хуже работает, для этого есть полно обсуждений на трекере, найдите себе другого собеседника для этого. Если Вам лично нравится Умрюхин и не нравится кто то другой, отлично берите и занимайтесь, все индивидуально. Главное занимайтесь каждый день! Путей придти к месту назначения всегда много выберите свой и идите. По поводу слова "Фишка" это слово паразит, я приверженец культурного языка, а не междометий и разных паразитов засоряющих речь, который не стыдно использовать в рабочих и любых других ситуациях. Как говорил один мой знакомый, те люди которые используют много слов паразитов, обычно мало образованны и им не хватает образованности, как следствие хорошего словарного запаса, излагать свои мысли, культурным, интеллигентным языком. Опять же это мое личное мнение, у Вас может оно другое, почему бы и нет. Коммуникативная методика это известный зарекомендовавший себя метод, материалов полно, она используется во всех языковых школах с успехом. По поводу программы, я в ней могу спокойно пройти 4 урока и считаю, что этого достаточно для меня для одного раза, есть уроки более большие и сложные, где можно пройти только 2. Но не в количестве уроков дело, я бы сказал нужно тратить не менее часа в день на занятия. Самое главное заниматься регулярно!
Очень важно не молча использовать программу, а повторять за дикторами, нужно говорить, когда пишите, обязательно проговаривать эти выражения. Не нужно торопиться, нам нужны прочные знания. Через время вы заметите, что после такого использования, гуляя например в парке у Вас будут сами приходить выражения и желание сказать это. Это очень хорошее состояние. minamoto_366
Для Вас лично хочу повторить, что мне не интересно спорить, кто круче, или заниматься вот этим
Цитата:
определять возраст и социальное положение автора учебника,
а если будут вопросы по данной программе пишите. По поводу всех остальных вопросов, которые беспокоят Вас очень сильно, мы Вам не поможем.
61507207Может быть кто-то возьмется за немецкий Ассимиль?
Потому что Ассимиль - это классика
Немецкий Ассимиль УЖЕ делает госпожа Pollianna.
Скоро начало будет на раздаче.
Но сразу стартовать с Ассимиль достаточно трудно (если вы действительно начинаете с нуля - на себе испытывал)
Я "добила" все 25 уроков, и с нетерпением жду продолжения. Сейчас штудирую базовый немецкий в программе LIM. Хочу сказать огромное спасибо разработчикам этой программы. Да, она не загружена теоретическим материалом, но для этого можно использовать учебники. главное, данная методика учит слышать, писать, некоторые речевые конструкции запоминаются раз и навсегда (особенно, если ошибки делались неоднократно). Кстати, с помощью LIM я улучшила английский (практически с нуля до среднего (так говорят) уровня). Так что еще раз спасибо!!!!!!!!!!!!!! И будем ждать новых уроков
semochka189
Мы подумали, что немецкий никому не интересен. (Ведь отзывов давно не было)
Лично мне немецкий не нужен...
Если вы установите себе парочку немецких "голосов", я вам дам программу, в которой вы всего за 5-10 минут сможете сами себе делать уроки и тут же их проходить.
Голоса можно скачать здесь: https://rutr.life/forum/viewtopic.php?t=4480699
Lim1959, спасибо огромное за желание помочь. Я не уверена, что смогу что-либо сделать с этой программой, так как во многом откровенный чайник. Прочитала ссылку про голоса и не поняла ничего. Буду добивать оставшиеся 10 уроков и работать с книгой в программе LIm.
66070557Я "добила" все 25 уроков, и с нетерпением жду продолжения. Сейчас штудирую базовый немецкий в программе LIM. Хочу сказать огромное спасибо разработчикам этой программы. Да, она не загружена теоретическим материалом, но для этого можно использовать учебники. главное, данная методика учит слышать, писать, некоторые речевые конструкции запоминаются раз и навсегда (особенно, если ошибки делались неоднократно). Кстати, с помощью LIM я улучшила английский (практически с нуля до среднего (так говорят) уровня). Так что еще раз спасибо!!!!!!!!!!!!!! И будем ждать новых уроков
После праздников постараюсь запустить старый компьютер, должны быть еще уроки у меня которые тогда не выкладывал. Вся проблема в том, что у старого ноутбука зарядка не рабочая, а от нового не подходит. Надеюсь найти время в праздники попробовать починить и если получится обновлю раздачу добавив то что есть. Успехов Вам и с наступающим новым годом!
Не работает на Windows 8.1. Что могу делать не так? (Когда нажимаю A11.exe, пишет: Неверное имя файла. Имена файлов... не более 9симв. ...
Нажимаю"ОК". Запускается. Но работает некорректно, с другими ошибками)